南康市教育局(南康2中什么时候开学)

1. 南康市教育局,南康2中什么时候开学?

南康2中的开学时间还需要具体查看学校的官方公告才能得出确定的答案。

但根据一般的教育规定,学校通常在暑假结束后的几天内开始新学期的上课。

因此,南康2中的开学时间可能在暑假结束后的一周左右。

具体的开学日期需要关注学校的通知或者与学校联系确认,以获取最准确的信息。

南康市教育局(南康2中什么时候开学)

2. 江西有哪些好的中学?

白鹭洲中学

白鹭洲中学系江西省著名重点中学和对外开放景点。江西省中学德育示范学校、“科研兴校”先进单位、“实验室工作”先进学校,连续七届被命名为省级文明单位;是全国体育传统项目先进学校、国家现代教育技术实验学校和“高中课改”先进学校。

学校前身为公元1241年创建的“白鹭洲书院”,是民族英雄文天祥的母校。她有着三个与众不同的特点:①悠久的办学历史。已连续办学近800年,数百年来,薪火相传,弦诵不绝;②独特的地理位置和优美的校园环境。学校四面环水,环境优雅,犹如镶嵌在赣江中央的一颗明珠,是求学成材的绝佳胜地。③显著的办学效益。书院时期,民族英雄文天祥、著名诗人刘辰翁等曾在此就读。1903年改制为中学堂后,陈正人、曾延生、黄欧东、赵林、王梓坤等数以万计的革命家、科学家、院士、教授从这里出发。

江西师范大学附属中学

江西师范大学附属中学,简称师大附中或附中,位于南昌市北京西路194号,附中创办时仅有初中部,随着学生人数的增多,规模逐渐扩大,1956年开始招收高中学生,成为一所全日制完全中学。附中现设有办公室、政教处、教务处、总务处、勤工俭学办公室、工会、团委等7个职能部门和语文、数学、外语、物理、化学、政史地、生物、音体美、电教等9个教研组。在校学生2900余人,共有47个教学班(其中初中部14个、高中部33个)。

江西师大附中是江西省第一批授予“全省重点中学”和第一批授予“全省优秀重点中学”的全国名校。在五十六年的办 学积淀中,始终坚持全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。教育、教学、教研的质量始终保持在全省的前列。附中以学子被高校和社会 一致公认为“品行正、素质优、潜力大、发展好”, 被誉为江西中学第一名校。 56年来,师大附中随着新中国一同发展、壮大,附中人精诚团结、同心同德,与时俱进、勇于开拓,自强不息、甘于 奉献!

九江市第一中学

江西省九江第一中学创办于1902年,简称(九江一中)其前身为宋明理学奠基人周敦颐所创办的濂溪书院,直接历史已百年,间接历史近千年。1957年被定为省重点中学,现为全国现代教育实验学校、江西省优秀重点中学、江西省德育示范学校、江西省校本课程研究与开发基地、九江市示范性重点高中。现有51个教学班,3100余名学生,208名教职工,其中高级教师99人。

临川一中

临川一中是江西省首批优秀重点中学,创建于1955年。全校在职教师618余人,其中特级教师11人,享受国务院津贴1人,高级教师278人,一级教师216人,国家级、省级科研课题负责人及省市学科带头人23人,省骨干教师17人,教学能手、教坛新秀18人,教师中有研究生学历的30余人。先后被评为“江西省园林绿化学校”、“全国绿色学校”。至今,临川一中已获得国家级荣誉16次、省级荣誉25次。

其中,2005年被评为“中国百强中学”和“江西人民满意的十大品牌中学”;2006年被评为“和谐中国·首届全国中小学校园文化建设十佳示范学校”;2007年被评为“2006—2007年度公众满意·中国十大名牌中学”、“首届江西十大和谐校园”、“2007年度人民群众满意学校”;2008年又被评为“江西十大人民满意学校”;2009年再度获得“中国百强中学”等殊荣。

南昌二中

南昌二中的前身心远中学创建于1901年,与天津南开、长沙明德同为当时中国三大私立名校之一。1949年9月10日,改名为江西省立第二联合中学。1953年中学改市级建制,正式定名为南昌市第二中学至今;成为教育部在中国重点联系的30所中学之一。

南昌市第十中学

南昌市第十中学,简称南昌十中,位于南昌市阳明路313号,创办于1902年,坐落在赣江之滨、滕王阁畔,前身是南昌葆灵女子书院。1909年至1961年,先后易名为葆灵女校、葆灵女子中学、爱国女中、南昌女中。1961年8月26日定名为南昌市第十中学,男女同校。1978年被列为江西省首批办好的重点中学,1994年经省教委评估,评为江西省优秀重点中学。2500多人,46个教学班,教职工约200人。

上高二中

上高二中,始创于1973年,建校时师生员工仅200人左右。是一所集科学管理和现代化教学为一体的高级中学。1978年被江西省人民政府批准为省重点中学,1995年被省教委评为“江西省优秀重点中学”。先后荣获省、市、县授予的“文明单位”,教学部授予的“新教材试点先进单位”,省委宣传部、省教育工会授予的“青年教师工作先进单位”、省“绿化先进单位”,宜春市重点中学“五有十无”校园建设第一名、宜春市“学校管理与校园建设先进单位”等称号。

玉山一中

玉山一中位于江西省玉山县,创建于1939年春,当时只是一个四个教学班规模的初级中学。解放后,在党和人民政府的关怀下,发展迅速。至2000年,学校已成为占地面积130多亩,有60多个教学班,3000余名学生,220多名教职工,校舍建筑面积3万多平方米,并初具现代教学设施规模的省级优秀重点中学。

十年来,玉山一中一直坚持"德育为先,以人为本"的育人方向,以"校园美、校风好、质量高"为办学目标;以"会做人、会读书、会办事"为育人目标;以"做文明学生、创文明班级、建文明室"为育人手段。在教学管理上坚持到"四准"即:不补课、不偏科、不唯尖、不滥练。提出了"真贯彻党的教育方针,向课 堂效率要质量,向学生素质要质量"的全优化课程管理办法,即:优化学科课程、强化活动课程、增设选修课程等"三个板块"的课程体系。2000年学校被授予首批省级"研究性学 习"教学实验基地,开展了"研究性学习"课程开设研究和实践,开拓了学生视野,进一步激发了学生的学习热情,推动了素质教育的新发展。

2000年8月,为了适应现代教育教学发展的需要,在县委、县政府的领导下,学校实施以"公 办民助制、校长负责制、教师聘任制、能绩工资制、招生自主制、投入多元制"等为主要内容的教育改革,从而进一步激活了学校管理体制和办学机制,揭开了学校发展的新篇章。

一份耕耘、一份收获。经过全校师生的共同努力,十年来,玉山一中教育教学成绩斐然。教师科研成果获全国奖35人次,省级奖88人次,地级奖102人次;参加学科竞赛获全国奖59人次,省级奖376人次,其中生物学科还连续三年荣获江西省团体总分第一名。同时,学校还先后荣获"全国群众体育先进集体",全国首批"现代教育技术实验学校"、"全国中小学艺术教育工作先位"、省"秀重点中学"、"省级体育传统项目学校"、"园林化单位"、"爱国主义教育先进学校"、"青年工作先进单位"、"电教示范校"、"文明单位"、"卫生庭院"、"先进基层党组织"、"先进团委" 、"研究性学习教学研究实验基地"、"普通高中新教材试教方案先进集体"、"现代教育技术示范学校"等光荣称号

3. 全封闭学校一年多少钱?

你好 公立学校招生只要符合法律规定就可以入学 九年义务教育学费全免 大部分学校是半封闭的 私立学校需要符合私立学校的规则 学费大概是一万多一年 是全封闭的 因为私立学校性质不同 所以办学和公立学校有所差异 不过他们可以一样参加中考 和高考的这个是互通的 希望能够帮助到你

4. 现任赣南医学院领导班子?

由学校党委书记、校长、党委副书记、副校长等组成,共计11人。

他们分别是党委书记谢晓东、校长丁金平、党委副书记王田、副校长李建国、周飞、戴清华、吴晓峰、陈良平、李玉、陈玉芝、袁春华。

领导班子成员具有丰富的教育教学、科研管理等方面的经验和才能,致力于推动赣南医学院的发展,提高教育教学水平和科研创新能力,为培养高素质医学人才做出了重要贡献。

5. 湘西苗蛊巫术真的存在吗?

“苗族有蛊,放蛊毒人”,湘西地方的苗蛊巫术真的存在吗?

一提到蛊毒巫术这类词汇,很多人一下子精气神儿便提了上来,总是抱着一副打破砂锅问到底的态度,其实我早先也曾对这种“难以用科学解释的怪事”充满着好奇和疑问,只当它是由古至今一直存在的吧!湘西地处湖南西部,此地区之所以特殊,是因为湘西地界是多个少数民族的汇聚之地。其中有以侗族、苗族和土家族的人居多。

正因为此地是少数民族大小杂居、聚居之地,再加之各个少数民族不同的民俗习惯,伴随着时间的推移和多民族的交错错杂,这才给湘西地界披上了一层神秘的色彩。在古来湘西的地志记载当中,有这么三个现象足以让国人兴趣倍增:落花洞女、湘西赶尸和苗蛊巫术。今天我们不谈落花洞女和湘西赶尸现象,单独来看最玄乎神奇的苗蛊巫术。

(一) “苗蛊”说法的由来,听着就神秘兮兮

“苗族有蛊,放蛊毒人”,这两短句传言是长期以来就在湘西地区形成的一种概念,完全可以说是湘西古人代代相传下来的,现在这种说法已经从湘西地界折射到了周围地区,虽然年代显得有些久远,可湘西地界的人大都有所耳闻。包括我在内,尽管我的家乡远离湘西,可我仍然相信苗族人养蛊虫、放蛊毒的说法。

看过很多古装历史剧,其中不乏会提到一些“巫蛊之术”的知识情节,光是在汉武帝时期,司马迁先生就在《史书》里记载过两次。第一次是“金屋藏娇”的故事,后来汉武帝因巫蛊之事废除了陈阿娇的皇后之位,说起来也是陈阿娇的作茧自缚;第二次就是宠臣江充和皇后卫子夫之间的一次较量,虽然巫蛊之错源于江充,可晚年昏庸的汉武帝却活生生被江充等人利用,最终达到了江充借汉武帝之手除掉卫子夫的目的。

各朝代有关巫蛊之术引发的事端,或多或少都时有发生,我们在此就不多做了解了,反正自先秦以来,巫蛊之术都是被官方禁止的。那么苗蛊听起来究竟有多玄乎呢?据说一个人如果被成功施蛊的话,身体必会迎来不适,轻则高烧身痛,重则神志恍惚,以致最后死亡。光是听起来就让人感到提心吊胆,难怪湘西地区流传着“见苗人,敬而远之”的说法。

(二)“苗蛊之术”,记载流传,纷纭杂沓

苗蛊巫术的说法之所以如此普遍,如果不仔细探究清楚的话,那便很容易会得出一个模糊的结论:苗蛊巫术确实存在,而且从古至今一直流传延续了下来。包括我在内,虽然在此之前没有见到过真实的苗蛊巫术,可我也较为趋向于“苗蛊确有其事”的观点。《贵州通志·土民志》记载:

“蛊有蛇蛊、蜥蜴蛊、蜣螂蛊、蜈蚣蛊、金蚕蛊。种类不一,持以中人,无不立(立刻)死。”

其实有关苗蛊的记载,在湘西及南方各少数民族地区均有相关记载,而且在南方部分地区,“苗蛊存在”的可信度真的比较高。养蛊人应该才是人们敬而远之的一类人,他们对蛊虫的培养都在暗地里,从不让别人看见。据书记载,养蛊人会在白天秘密饲养,夜晚将蛊虫放出。

还有另外一种说法,施蛊毒之人所用并不是活物,而是用蛊虫秘密研制而成的蛊毒,将毒蛇、毒虫等有较厉害毒性的虫兽制成毒药,然后用来施毒害人。还有一些实在不着调的说法,比如,养蛊人必须在一定时间内将自己饲养的蛊虫放出去害人,否则蛊虫体内的毒性发作时会殃及到自身。这一点我还是不太相信的,如果养蛊人都控制不了蛊虫的话,那何来解蛊一说呢?

在湘西苗族村寨当中,凡是被其他人认作是有蛊之人,那基本上这个这个所谓的“有蛊之人”和其他民众就会处于一种老死不相往来的状态,即便热情相迎,他人也会对其冷眼相待。这一家人基本上就会终身抬不起头,如果世代相袭、土生土长在这里,那或多或少地也会影响自家子孙后代的发展。由此可见,尽管苗蛊来源苗族,可绝大数苗族人却从根本上在抵制。

其实地方县志中的记载和民间传说颇为相似,至于一些史书史料被称之为地方县志,主要就是记载了不同地区的不同民俗习惯和每年发生的大大小小的案子,所以书中记载的内容,实则和民间描述的情形相差无几,至少是出入不大的。

(三)“苗蛊”之疑,真实存在吗?

蛊及蛊毒究竟有没有呢?从各种史料记载上来看,至少在古代是真实存在的,而且确实是人为加工制成的。就拿古代医学界的最权威人士,李时珍的记载来看,他老在集解引陈藏器曰:

“取百虫入瓮中,经年开之,必有一虫尽食诸虫,即此名为蛊。”

有看过《天下第一》的观众们吗?剧情当中曾出现“四毒”,他们就能够随意放毒,并且能够肆意指挥各自支配的一些毒虫,这些毒和虫,其实在一定程度上,就可以称作蛊毒和蛊虫。

《左传昭公元年》中有过记载:“何谓蛊?”孔颖达疏:“以毒药药人,令人不自知者,令律谓之蛊毒。”

由此可见,蛊或蛊毒还有一个特性,那就是“令人不自知”的毒。而且。能够炼制蛊毒之物,不仅只有毒虫这类活物,还有那些本身含有剧毒的植物。至于“苗蛊”称谓,在清代之前的史书记载当中,并没有明确提及到,只说是有,但并没有任何记载这蛊毒就是苗族人所为。

所以最后得出结论,所谓的“苗蛊”应该是不存在的,而“蛊毒”应该是由古至今都有的,但是至于蛊毒为何被称作一种巫术,其实也就是“用蛊毒害人”这个说法发酵而来的,毕竟蛊毒不同于其它毒药。能炼制特有的蛊毒,并且我你这么残忍、含有剧毒的毒药去害人,这更是被看作是一种丧心病狂的举动。

亮郎说

有关苗蛊以及苗族人施放蛊毒或蛊虫的说法,其实完全可以告一段落,虽然很多人认为这难以用科学来解释,但其实这些说法都是背离科学的异端邪说,最起码不应该把蛊毒归结到苗族人身上。现代绝大多数人也存有这个想法,可大家或许想象不到,“苗蛊”传言的盛行曾直接或间接地对苗族内部有过很大危害。

其实我在上面也提到了,绝大多数苗族人是痛恨有蛊之人的。那么这个时候大家就可以想象:如果苗族内部有纠纷的话,那会不会利用“蛊毒或蛊术”来栽赃陷害和挑拨离间呢?如果长此以往发展下去的话,那么这种说法定然不利于苗族的和平发展。

这篇文章不想告诉大家什么,只是单纯的希望:“苗蛊”的这种说法,能够谣言止于智者。

6. 江西赣州哪些高中好?

南康中学,南康中学连续十年各项指标位列赣州第一,近年虽然成绩有所退步,不影响它是赣州最好的高中。

江西省南康中学创办于1939年9月, 历经70多年沧桑,经历了三次搬迁,于2005年9月10日总体搬迁至南水新区现校址。 新校是一所“山水学校”,是一座以山水等自然资源为平台,以科技和生态协调教育、环境、人三者间的关系,建立起以环境生态、建筑生态、人文生态为内核,以教育为载体的“城中城”。学校占地面积366亩,建筑面积9万多平方米,图书馆藏书近29万册,生均藏书达48册。理化生实验室按照国家一类学校配备,建成了校园千兆网,拥有标准的400米塑胶田径场和室内体育馆,多媒体终端已进入每个教室。 学校现有407名教职工,108个教学班,6124名在籍学生。师资力量雄厚,拥有研究生导师1人、研究生指导教师3人,特级教师10人,国家级培训骨干教师9人,省市学科带头人11人,第五批省市骨干教师36人,第五批南康区学科带头人、骨干教师39人。其中语文、数学、政治、物理、化学、体育等学科被评为赣州市名学科。 薪火相传77载,学校在各个方面取得了显著的成绩并获得社会的广泛认可:学校是“国家体育传统项目学校”、“江西省中小学德育示范学校”、“江西省师德师风示范学校”“江西省第一批新课程实验样本学校”、“江西省现代教育技术示范学校”、“江西省园林化单位”、“江西省优秀重点中学”、“江西省平安校园示范学校”、“中国教育科学重点课题研究基地”,是四届“江西省文明单位”、连续十五年“赣州市重点中学高中教学质量综合评价先进单位”,是江西省“人民满意的十大品牌学校”、“人民满意的十大名校”、“十大榜样学校”;2015年10月评为第一批“全国学校体育工作示范学校”,12月以高分通过江西省教育厅组织的综合评估并获得“优秀”表彰。 高考质量已成为南康中学的核心竞争力,高考一本、二本上线人数已连续多年居赣州市前列。特别是2016高考取得了辉煌成绩:一本上线875人,二本上线2363人,600分以上100人,6人上北大清华录取线,何灏、钟志辉录取在北京大学,黄蝶舞录取在清华大学,廖林录取在空军航空大学,108人录取在“985”高校,449人录取在“211”高校等。 南康中学具有丰厚的文化底蕴和优秀的办学传统,逐步形成了“为了学生的发展”办学理念和“立德、敬业、合作、创新”的核心价值观,继承了“必智、必勇、必忠、必诚”的校训、“严教勤学、团结奋进”的校风、“勤学博学乐学活学会学”的学风、“严谨踏实进取奉献”的教风,南康中学把大雁作为文化品性和文化象征,体现为思想一致、团队合作、互助互励、领头雁效应。 学校坚持“建设示范性高中,培养创新性人才”的办学目标,坚持“育人为本、提高素质,科学管理、提升质量,彰显特色、和谐发展”的办学思路,以规范发展、均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线,以《江西省普通高中教育质量综合评价指标体系》为教育教学活动总纲,以价值观教育、创新性教育为育人重点,以校园文化建设、学科(课程)建设、课堂教学改革、综合素质为主抓手,以高效课堂为突破口,全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,全面提升学校综合实力。 不需扬鞭自奋蹄!承载着历史重托,胸怀远大理想和抱负,全体康中人正凝心聚力,为把南康中学建设成为“区域龙头、市域前列、省域示范、国内闻名、世界接轨”的目标不懈努力!

7. 南康中学有几个校区?

两个校区。

江西省南康中学分为南康中学校区和南康中学北校区,并不是分为南校区和北校区。

江西省南康中学是一所由南康市教育局主管的公立全日制普通高级中学,是江西省首批优秀重点中学、江西省优秀重点中学、江西省现代教育技术示范学校、江西省园林化学校、中国特色学校。

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